首页 / 文章汇 / 技能干货 / 扫盲知识库
  • 在理想情况下,MLST预测结果通常应清晰包含7个参考基因座(locus)的等位基因编号(allele),以及由该等位基因谱(profile)对应的ST型编号。以肺炎克雷伯菌模式菌株HS11286为例,其预测结果如下图所示:7个等位基因编号明确,ST型判定为ST11。这是最标准的
    Alkalinity 2026-08-04 16:55:09 139 0 0
  • 很多朋友们画完进化树后,看到节点旁边的数字,98……100……87,于是判断很快就来了:“这个分支Bootstrap=100,肯定是真的。”“这里只有62,估计不能信。”“论文里不是常说Bootstrap大于70就有较高支持吗?”这些说法听起来都很熟悉,也确实是很多人日常
    Alkalinity 2026-07-14 13:39:30 320 0 0
  • 第一部分:肺炎克雷伯菌的分子分型1.1多位点序列分型(MLST)MLST是一种重要的分子分型技术,常用于研究病原微生物的种群动态、传播规律,监测全球性的高危克隆。截至目前,Pasteur-BigSdb数据库共收录了8081种克雷伯菌的ST分型,揭示了克雷伯菌丰富的遗传多
    看不见的线 2025-09-24 15:48:25 3335 0 0
  • 第一部分:大肠埃希菌的流行病学分型1.1系统发育分型(Phylogroup)大肠埃希菌(Escherichiacoli)通常使用phylogroup(称为亚特异性群体/亚种分型)来反映其种内的集群特征,它是根据多位点酶电泳检测到的酶编码基因的等位基因变异确定的。如图1所示,目前,
    看不见的线 2025-09-15 11:52:07 2216 0 0
  • 第一部分:病毒分类与命名的通用规则1、病毒分类的负责机构病毒的分类和命名一般由国际病毒分类委员会(ICTV)负责,但ICTV不负责种以下的分类如血清型、基因型等,这些需要由国际专家小组确定。2、病毒分类层级与最新统计ICTV于2019年5月发布的病毒分类表将
    看不见的线 2025-09-10 09:49:11 4486 0 0
  • 新型ST6417碳青霉烯耐药高毒力肺炎克雷伯菌(CR-hvKP)分离株CR2021由哈尔滨医科大学团队首次报道。分子分型结果显示,ST6417菌株源于中国最流行的ST23型高毒力肺炎克雷伯菌(hvKP),其tonB基因相对ST23存在单一位点变异(C239A突变)。因此,ST6417CR-hvKP
    看不见的线 2025-06-20 10:09:58 2375 0 0
  • 什么是气泡图?气泡图(BubbleChart)是一种通过气泡的大小、颜色和位置来展示数据关系的图表形式。它通常用于显示三维或多维数据,除了传统的X轴和Y轴坐标外,气泡的大小和颜色可以代表数据的其他变量或特征。气泡图能够帮助分析者在有限的空间内同时展示多
    看不见的线 2025-05-26 17:02:46 3196 0 0
  • 课程链接【课程】R语言入门与高通量测序数据实战处理【课程】R语言实战:ggplot2包及扩展包的使用实操
    看不见的线 2025-05-14 08:25:30 1858 0 0
  • 课程链接【课程】微生物分子分型-MLST【课程】cgMLST分析实战营:微生物分型技术进阶课
    看不见的线 2025-05-08 09:40:20 2011 0 0
  • 课程链接【课程】微生物分子分型-MLST【课程】cgMLST分析实战营:微生物分型技术进阶课
    看不见的线 2025-05-06 09:04:59 2058 0 0
  • 可用分析工具:PlasmidFinder(https://cge.food.dtu.dk/services/PlasmidFinder/):依据质粒不相容性Reptyping(Inc)预测肠杆菌及部分革兰氏阳性菌的复制子(replicon)。pMLST(https://cge.food.dtu.dk/services/pMLST/):预测IncF的亚型IncFIA、IncFIB
    看不见的线 2025-04-30 10:17:36 4023 0 0
  • 课程链接【课程】微生物菌群研究必修课:从深入理解到灵活应用【课程】细菌与真菌扩增子测序:零基础到高级分析的全流程实战
    看不见的线 2025-04-28 10:45:31 1884 0 0
  • 课程链接【课程】微生物菌群研究必修课:从深入理解到灵活应用【课程】R语言入门与高通量测序数据实战处理
    看不见的线 2025-04-24 08:52:22 1892 0 0
  • 引言进化树外周条带注释的样式调整(如边线与色块)可显著提升数据可视化效果。本文通过解析文献案例(示例一至示例四),系统阐述不同注释样式的实现方法,并揭晓其设计逻辑。文中所有示例均可基于iTOL工具,通过调整模板参数或网页界面操作完成。如何添加外
    看不见的线 2025-04-23 14:43:21 2841 0 0
  • 核心术语•Phylogroup:系统发育群•L(Lineage):谱系•SL(Sublineage):亚谱系•Cluster:簇•Internationalclone(IC):国际流行克隆•CC(clonalcomplex):克隆复合体•CG(clonalgroup):克隆群•CT(clonaltype):克隆型•MLST(multilocusseque
    看不见的线 2025-04-22 09:48:11 2493 0 0
  • 课程链接【课程】微生物基因组研究生信入门必修课【课程】微生物测序数据和基因组数据上传NCBI实操
    看不见的线 2025-04-18 10:00:43 1902 0 0
  • 课程链接【课程】微生物基因组研究生信入门必修课【课程】微生物测序数据和基因组数据上传NCBI实操
    看不见的线 2025-04-15 08:32:26 1889 0 0
  • 课程链接【课程】R语言入门与高通量测序数据实战处理【课程】R语言实战:ggplot2包及扩展包的使用实操
    看不见的线 2025-04-11 08:35:09 1974 0 0
  • 课程链接【课程】R语言入门与高通量测序数据实战处理【课程】R语言实战:ggplot2包及扩展包的使用实操
    看不见的线 2025-04-11 08:34:03 1764 0 0
  • 课程链接【课程】微生物抗性与毒力基因注释:ABRicate软件全能实战【课程】肺炎克雷伯菌耐药研究方法及分析思路【课程】铜绿假单胞菌耐药性研究与分析实战
    看不见的线 2025-04-07 08:26:46 2113 0 0
  • 课程链接【课程】微生物抗性与毒力基因注释:ABRicate软件全能实战【课程】肺炎克雷伯菌耐药研究方法及分析思路【课程】铜绿假单胞菌耐药性研究与分析实战
    看不见的线 2025-04-02 08:25:40 2322 0 0
  • 课程链接【课程】微生物抗性与毒力基因注释:ABRicate软件全能实战【课程】肺炎克雷伯菌耐药研究方法及分析思路【课程】铜绿假单胞菌耐药性研究与分析实战
    看不见的线 2025-03-31 10:44:08 1977 0 0
  • 课程链接【课程】微生物抗性与毒力基因注释:ABRicate软件全能实战【课程】肺炎克雷伯菌耐药研究方法及分析思路【课程】铜绿假单胞菌耐药性研究与分析实战
    看不见的线 2025-03-27 08:29:09 2155 0 0
  • 课程链接【课程】微生物抗性与毒力基因注释:ABRicate软件全能实战【课程】肺炎克雷伯菌耐药研究方法及分析思路【课程】铜绿假单胞菌耐药性研究与分析实战
    看不见的线 2025-03-24 08:27:13 1946 0 0
———— 热文速览 ————
  • 暂无内容
热门课程
  • 暂无内容

官方微信公众号

客服热线:15618809518

【勤学如春起之苗,不见其增日有所长。假以时日,你定会为你的努力学习而倍感骄傲,加油!】